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莫源秋幼儿教育博客

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日志

 
 

明确自己的职责:幼儿教师该做的事  

2016-08-03 09:12:31|  分类: 教师专业能力 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一个成功幼师每周要做的事


  

1.认真计划一周要做的主要事情;


2.上好本周的课,备好下一周的课;

  3.就教育教学工作和一位同事进行一次较深入的交流;
  
  4.通过多种形式和一名以上学生家长联系,家校结合,及时沟通交流;
  
  5.至少听一节不同学科教师的课并与其交流;
  
  6.阅读一篇教育教学论文或者一本教育论著;
  
  7.参与一次教育理论学习或研讨,参加一次教学研究(校本教研)活动,了解教育信息,关注教学动态及教学中发现的问题;
  
  8.班主任要组织、指导学生开好每一次活动;
  
  9.与其他科进行一次沟通交流,了解学生思想动态;
  10.参加一次两小时以上的健身活动或娱乐活动;

  11.想想本周我为哪些事情而感到自豪,用心体味一下本周的工作给你带来的美和乐趣;

12.对一周的工作生活进行反思、总结,发现成绩,找出不足,把每天的小结(教育日记)汇集整理,写一篇教育教学周记或一篇有自己见解的教育短文;

13.对下周工作进行计划安排。

  


一个成功幼师每学期要做的事


 1.制定学期个人学习或进修计划;

  

2.认真学习研究所教学科课程标准(教学大纲);

  



  3.通读或浏览本学期使用的教材,总体把握本学期的教学内容;
  
  4.通过各种形式了解所任班级每个学生的学习、生活、思想和家庭现状;
  
  5.在本期正式开学前,根据上级要求和课程标准,结合班级学生特点,制定本期教学工作计划;
  
  6.以一周为单位,提前一周分别备好每一周的课;
  
  7.召开两次以上家长会,沟通教育教学信息,指导家庭教育;

  

  8.以电话、书信、网络、校信通、家访、家长开放日、家长会等形式至少与每位学生的家长单独沟通一次;
  
  9.以多种形式定期主动倾听家长对教育教学工作的意见和建议;
  
  10.依据课程标准,定期对学生学业情况进行检测,对检测结果进行分析,有针对性的对学生进行分析指导,同时对下一阶段的教学做出调整;

  



  11.外出学习、进修、培训或考察一次,学习先进经验,了解信息,开拓视野;
  
  12.每学期末为每一位学生送上一段贴切的、激励学生、富有个性的评语;
  
  13.读一至两本教育教学论著,参与一项课题研究,写一篇较高质量的教育教学论文;读一本教育文艺类或其他领域的书;
  
  14.将日常教学中的灵感、心得、感悟、教训、搜集、整理和总结,结合教育理论学习,写成一篇论文,争取发表;
  
  15.将本学期的工作进行回顾、反思,并总结成文。

 

 

 

 

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