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莫源秋幼儿教育博客

关注孩子们的健康成长,就是关注我们的未来!!

 
 
 

日志

 
 

幼儿园说课评分标准  

2012-06-09 18:07:18|  分类: 教研科研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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说课者姓名

 

班   别  

 

说课内容

 

项  目

分 值

评  分  要  点

分 值

得 分

25

准确清晰讲清教学目标(活动目标明确、具体恰当,符合幼儿实际,并能说出依据)

5

 

 

讲清活动内容、作用和特点

5

讲清活动前和活动中必要的准备工作

5

客观分析幼儿的发展状况

5

教学重点、难点把握准确

5

教法

学法

25

本次活动教法选择及其依据

5

 

既关注大多数幼儿,又注重个体差异

5

注重实践、充分调动幼儿的积极性、主动性

5

注重学习兴趣和情感培养

5

重视学习方法的指导、学习习惯的培养和活动能力的提高(探究、合作、分享、记录等)

5

说教学程序

40

整体设计新颖、合理

8

 

各环节过渡中有承上启下的引领性问题,转换自然

8

教学方法、手段的选择符合教学原理,切合幼儿实际,适合教学内容要求

8

教学过程中充分发挥幼儿的主体作用,使幼儿积极主动参与教学活动

8

过程中教师注重观察、参与、帮助和指导,教学目标有较高达程度

8

 

表达

展示

10

普通话标准、语言规范,表达生动、流畅,逻辑性强。

2

 

基本功扎实,最大限度表现自己的综合素质和能力。

 

3

教态自然大方、仪表端庄

2

教学各个环节中理论联系实际,有理有据

3

总分

 

 

 

 

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