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莫源秋幼儿教育博客

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读《做幼儿喜爱的魅力教师》有感(一)  

2012-03-18 11:31:41|  分类: 成果评论 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这本书之前就接触过,只是在图书馆看到的,然后借回家看,很是喜欢,也想拥有一本,恰巧这时赶上我们天桥新教师的拜师结对仪式上,由师父亲手递到我们手上的这本《做幼儿喜爱的魅力教师》,当时看到后我十分的高兴。

这是一本有魔力的书,在里面包含了很多的爱,告诉了我如何才能成为幼儿喜爱的魅力教师。

首先,要做个幼儿喜爱的教师。

幼儿喜爱哪样的教师呢?我们能得到什么启示呢?

幼儿喜爱教师的前两种理由是:“她喜欢我”和“她对我不凶”。因此,要想获得幼儿的喜欢,教师就要用幼儿理解的方式向他们表达自己对他们的爱。

    幼儿喜欢长得漂亮的教师。虽然长相漂亮可以吸引幼儿的目光,但是想要获得幼儿的喜爱,就要让漂亮成为自身的一种内在气质,只有这样,才能永远吸引孩子!

    幼儿讨厌那些批评他们的教师。教师要努力让批评成为幼儿乐于接受的一种教育手段。

其次,要做个贴心的教师。

    让幼儿有安全感。

    当幼儿心理安全需要得到满足后,幼儿的内心就会产生安全感,这种安全感让他们敢于接近他人,与他人交往,让幼儿保持一种乐观自信的态度,支撑他们做一个坚强的人。

    作为一名幼儿教师,我们要正确对待处于心里不安的状态幼儿,以温和的态度对待幼儿,不迁怒于他们,不用威吓的语言来教育幼儿,让幼儿有自己的心灵空间。

    让幼儿的生活充满爱。

孩子的心既是敏感脆弱的,又是最容易被打动的,让他们喜欢上你是件容易的事,你不经意的一个关爱的动作,一个关心的表情,一句关怀的话语就足够了。

    我们要努力为幼儿营造一种互爱的环境氛围,了解幼儿另类的“求爱”信号,给予幼儿公平的爱,让幼儿时刻都能感受到教师的爱,把“特别的关爱“给“特别的幼儿”,抓住关键时机给予幼儿适当的帮助,对幼儿的爱要持之以恒。

    让幼儿有归属感。

如果幼儿能够和同伴、老师保持有意义的联系,自己的主张能力价值和贡献能够得到同伴和老师的认同,他们能够互相接纳相互关心帮助,那他们的归属感就得到了满足。

让幼儿有成就感

    教师给予幼儿一些有挑战性的任务,并让其展现,给予幼儿充分的肯定,让幼儿看到自己的进步,家长也积极配合幼儿成就感方面教育。

理解幼儿的恻隐之心。

    我们充分理解幼儿的同情心,给幼儿照顾动物植物的机会,让他们关心他人,必要时创设情景让幼儿表演。

    真心的希望每个幼儿都能过上天堂般的生活,让幼儿每天都沐浴在教师的关爱中,得到全面的关注,在幼儿园里找到他们心灵的归属,每天都过得很充实,不同年龄的幼儿每天都过得很有成就感!

    在这天堂般的幼儿园里,教师喜欢幼儿,幼儿喜爱他们的老师,让爱充满幼儿园的每个角落!愿每个幼儿教师都能幸福着幼儿的幸福,享受幼儿的每份感动!

摘自
http://blog.tqjy.com.cn/u/T4373/Blog.aspx/t-24662

 

该书2010年10月出版,2012年2月重印。说明该书受到了同行们的欢迎和认可。
《做个幼儿喜爱的魅力教师》的书号为:978-7-5019-7511-2
此书当当网有售:http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20799663&ref=product-0-F

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