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莫源秋幼儿教育博客

关注孩子们的健康成长,就是关注我们的未来!!

 
 
 

日志

 
 

与我们的传统不同的教育原則  

2011-04-22 08:31:38|  分类: 保教工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.切確原則:

(1)教育始於兒童期最為恰當,每日教學以清晨為佳。

(2)學科應適合兒童年齡及理解程度。

(3)教學活動以材料、實例為先,形式、法則為後。

(4)教學需有完密計畫,訂定教學進度,循序漸進由普通到特殊。

(5)教學活動有始有終,注重陶冶學生之學習意識。

(6)消除影響教學活動進行的一切干擾。

2.容易原則:

(1)教學方面以容易獲取效益為目標。

(2)實施啟發式教學。

(3)教學過程適時提供學生協助。

(4)教材由淺入深,教學過程由近而遠。

(5)記憶只限於重要事項,教學時應提示簡要原則。

3.徹底原則:

(1)學校的教學應以有益於現今生活的知識為範圍。

(2)教學應兼重理解與應用,注重知識間相互的融會貫通。

(3)使學生獲得穩固的知識基礎。

(4)「教人」為最徹底、最有效的學習方法。

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